新聞紙上で小学生の質問に答えるコーナー南日本新聞「何でも質問隊」 に協力した。 よくわかるように，面白く読んでくれるように，科学的に適切であるように・・・と 考えると難しい作業でした。 自分の子どもに話しているように...と思って引き受けたのですが， （会話のように応答を確かめることはできない）一方通行の回答は...はたしてうまくいったかどうか。 （言うまでもなく記事は担当記者さんとの共同作業によるものです）。
「はい。では，お答えします。XXXなんですね。」という風に簡単に答えてしまうのでなく， 疑問という科学の肝を残すようにと思ったのですが，限られた字数の中でちょっと言葉足らずだった気もしています。 2008/02/26
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